Envente sur 1stDibs - ĂlĂ©phant - Ădition limitĂ©e - Impression surdimensionnĂ©e, Black-and-white Print, Silver Gelatin Print par Justin Creedy Smith. ProposĂ© par Galerie Prints
StatueĂ©lĂ©phant ThaĂŻlandais Old White - Jardin. Une statue de jardin riche de significations qui donnera du cachet Ă votre dĂ©coration dans un style zen et exotique. PrĂ©vue pour une exposition intĂ©rieure comme extĂ©rieure grĂące Ă son traitement contre les intempĂ©ries, vous pourrez l'installer oĂč bon vous semble dans un salon, un jardin ou une entrĂ©e.
chaiseinstallée sur un éléphant en asie codycross 19 Ago. chaise installée sur un éléphant en asie codycross. Posted at 07:39h in the betweenlands stronghold by absence autorisée non rémunérée manpower. ha restaurant montréal Likes. Ici vous trouvez la solution exacte à Us Et Coutume pour continuer dans le paquet CodyCross BibliothÚque Groupe 296 Grille 1.
Venezmettre un message sur le livre d'or ! ĂlĂ©phant « ĂlĂ©phant » expliquĂ© aux enfants par Vikidia, lâencyclopĂ©die junior . Aller Ă : navigation, rechercher. Tu lis un « super article ». ĂlĂ©phant; Une femelle Ă©lĂ©phant d'Afrique avec son bĂ©bĂ© au Kenya: Nom(s) commun(s) ĂlĂ©phant: Nom scientifique: Elephantidae : Classification: MammifĂšre Proboscidien:
Voyageen Asie du Sud-Est. Chaises sur dos d'Ă©lĂ©phant: dangers pour les bĂȘtes ou non? Un thailandais m'a explique que les chaises sur le dos des elephants etaient dangeureuses pour eux et qu'ils en souffraient par la suite. Est ce vrai? De plus, j'aimerais faire une balade a dos Forum > Destinations > Asie du Sud-Est > Chaises sur dos d'Ă©lĂ©phant:
Vay Nhanh Fast Money. La forme gĂ©nĂ©reuse de l'Ă©lĂ©phant en fait depuis bien longtemps un animal sympathique pour toute la famille. IntĂ©grez-le Ă votre dĂ©co !21 FĂ©vrier 2015Contributrice Houzz, j'adore Ă©crire sur la dĂ©coration et le bien-ĂȘtre. Je considĂšre que la dĂ©coration c'est avant tout l'harmonie entre intĂ©rieur ce que l'on a en soi, et l'extĂ©rieur ce que l'on a autour de soi. J'ai dĂ©couvert avec curiositĂ© et enthousiasme la mĂ©ditation, que je marie avec ma passion pour la dĂ©coration, en crĂ©ant de trĂšs beaux accessoires, fabriquĂ©s en France. C'est l'esprit de de la derniĂšre Ă©dition du Salon Maison&Objet, jâai croisĂ© de nombreux animaux au dĂ©tour des allĂ©es les petits libellules, papillons et fourmis⊠se faisaient discrets sur tissus et papiers peints, alors que les grands Ă©lĂ©phants, girafes, ou zĂšbres⊠dĂ©ambulaient presque, empaillĂ©s, sculptĂ©s ou moulĂ©s. Et sâil est un animal qui traverse toutes les modes, câest bien lâĂ©lĂ©phant. Il a surfĂ© sur la vague ethnique, et aujourdâhui il reste trĂšs chic. LâĂ©lĂ©phant est lourd ! de symboles, dans les cultures asiatiques notamment. Un dĂ©codage sâimpose, pour introduire avec bonheur ce pachyderme si sympathique dans votre intĂ©rieurâŠLâĂ©lĂ©phant est un animal dont la symbolique est forte dans de nombreuses cultures. En Orient, il Ă©voque la longĂ©vitĂ©, la prospĂ©ritĂ©, la sagesse. Force et puissance sont Ă©galement ses attributs. En Occident, il est gĂ©nĂ©ralement associĂ© Ă lâintelligence, et Ă la mĂ©moire. Aristote disait dĂ©jĂ lâĂ©lĂ©phant est la bĂȘte qui dĂ©passe toutes les autres par lâintelligence et lâesprit ». En effet, lâĂ©lĂ©phant a une excellente mĂ©moire, et se souvient Ă©tonnamment bien des visages les prĂ©ceptes du feng shui, lâĂ©lĂ©phant est trĂšs bĂ©nĂ©fique, aussi bien Ă la maison quâau bureau. Il peut ĂȘtre utilisĂ©, sous diverses formes statuette, tableauâŠ, pour amĂ©liorer divers pans de votre vie. Quelques exemples - pour protĂ©ger votre maison, placez un couple dâĂ©lĂ©phants dans votre entrĂ©e ;- un Ă©lĂ©phant placĂ© au sud-ouest, avec sa trompe en lâair, vous portera chance ;- pour booster la fertilitĂ© de votre couple, câest un Ă©lĂ©phant trompe en bas qui vous aidera, dans votre chambre bien sĂ»râŠEn Inde, la prĂ©sence de lâĂ©lĂ©phant est particuliĂšrement remarquable. Il y prend la forme de Ganesh, dieu Ă tĂȘte dâĂ©lĂ©phant. Ganesh est le dieu de la sagesse, de lâintelligence, et de lâĂ©ducation. Il est trĂšs vĂ©nĂ©rĂ©. Câest le patron des Ă©coles et il protĂšge les travailleurs. Alors, que vous soyez sensible Ă la spiritualitĂ© hindouiste, ou juste sĂ©duit par lâesthĂ©tique de Ganesh, sa statue sâintĂ©gre facilement dans votre intĂ©rieur. Et il vous portera bonheur !LâĂ©lĂ©phant est le roi des animaux, pour lâintelligence, et la sagesse. Alors, nâhĂ©sitez pas Ă lâinviter dans la chambre de vos enfants, pour veiller sur le bon dĂ©roulement de leur apprentissage, et de leurs Ă©tudes. Dans la chambre des petits, lâĂ©lĂ©phant peut se faire discret. Pour changer des peluches et tableaux enfantins, un motif fleuri sur les murs permet au pachyderme de diffuser ses vertus, en cuivre et ses dĂ©rivĂ©s dorĂ©s sont au cĆur de la tendance. En la matiĂšre, osez un peu dâoriginalitĂ© un Ă©lĂ©phant dorĂ© est parfait pour donner du peps Ă votre dĂ©coration. Et, en plus dâĂȘtre dĂ©coratif, il est aussi utile, employĂ© comme serre-livres par exemple. Vous pouvez poser un Ă©lĂ©phant de prĂ©fĂ©rence une statuette en mĂ©tal un peu lourde sur une pile de livres, ou deux Ă©lĂ©phants pour serrer une rangĂ©e de bouquins branlante dans une son Ă©lĂ©gance, et sa prĂ©sence, lâĂ©lĂ©phant peut Ă lui seul habiller une piĂšce. Dans un intĂ©rieur contemporain, une sculpture de grande taille donne une touche artistique trĂšs chic Ă votre piĂšce. Lâanimal est Ă la mode, et on le trouve dĂ©clinĂ© dans de nombreuses matiĂšres bois, plastique, rĂ©sine, mĂ©tal. Alors, osez lâĂ©lĂ©phant, pour un effet visuel vraiment bluffant en plus de tous les bienfaits quâil apportera dans votre foyer.Les statuettes dâĂ©lĂ©phants sont souvent des souvenirs rapportĂ©s de voyages lointains. Câest la babiole que lâon achĂšte au marchĂ©, et qui nous remĂ©more ensuite de doux moments de vacances. Alors, rien que pour ces clins dâĆil quâils nous font, osons les exposer franchement, et assumer leur cĂŽtĂ© un peu kitsch parfois. Autant jouer Ă fond la carte de lâĂ©clectisme, et les marier dans toute leur diversitĂ© marbre, mĂ©tal, mosaĂŻque⊠couleurs en vrac⊠Les oppositions donnent le est chic, mais il est aussi ludique. En dĂ©co, on lâaime en solo, en duo, et aussi en famille. Dans la vraie vie, le pachyderme se dĂ©place en troupeau, alors pourquoi ne pas recrĂ©er une grande bande chez vous ? Vous pouvez choisir des modĂšles identiques, et jouer sur diffĂ©rentes tailles et couleurs. LâĂ©lĂ©phant peut aussi investir terrasse ou jardin. Les couleurs toniques sont alors les bienvenues !Elephant, par Charles & Ray Eames, chez VitraEnfin, un dĂ©tail qui a son importance pour profiter pleinement des vertus symboliques de lâĂ©lĂ©phant, il convient de le placer avec la trompe vers lâintĂ©rieur de la piĂšce, et le postĂ©rieur en direction de la porte dâentrĂ©e. Câest ainsi quâil diffuse ses meilleures Ă©nergies. Alors, si vous avez peur de commettre une erreur, vous pouvez opter pour une photo, avec plusieurs Ă©lĂ©phants, dans diffĂ©rentes positions. Une photo artistique produit toujours un bel lĂ , vous ne risquez pas de vous tromper !ET VOUS ?Aimez-vous les Ă©lĂ©phants ? En avez-vous intĂ©grĂ© Ă votre dĂ©co ? Partagez photos et astuces dans la partie commentaires aussi Comment purifier sa maison selon le feng shui ?Beni Ouarain, le tapis marocain que les dĂ©corateurs sâarrachentAgrĂ©mentez votre dĂ©co avec des accessoires
Jardin Donnez une touche d''ambiance exotique Ă votre habitat, nous vous proposons de nombreux modĂšles de dĂ©coration comme des objets dĂ©co en teck, de vĂ©ritable pierre naturelle en forme d''escargot ou encore des totems authentiques libre cours Ă vos envies et optez pour l''exotisme Ă porter de main. Coquillage, vase racine teck, escarg...Donnez une touche d''ambiance exotique Ă votre habitat, nous vous proposons de nombreux modĂšles de dĂ©coration comme des objets dĂ©co en teck, de vĂ©ritable pierre naturelle en forme d''escargot ou encore des totems authentiques libre cours Ă vos envies et optez pour l''exotisme Ă porter de main. Coquillage, vase racine teck, escargot, lampe galet de riviĂšre, boule de teck, statue Ă©lĂ©phant, arbre Ă chat en teck, banc en teck, console en racine de teck, et des sculpture en bois pour une ambiance unique. DĂ©tailsJardin Il y a 46 Statue et bouddhaVous trouverez la sĂ©rĂ©nitĂ© parmi nos nombreuses Statues Ă l'ambiance exotique bouddha, ganesh, dog, Ă©lĂ©phant ... Elles peuvent aussi bien s'installer Ă l'intĂ©rieur pour une dĂ©coration originale et relaxante ou Ă l'extĂšrieur pour sublimer votre trouverez votre choix parmi des statues en pierre de lave verte d'IndonĂ©sie, vĂ©ritable pierre naturelle, ou alors des statues intĂ©gralement en ciment de diffĂ©rentes statues en pierre de lave verte de Bouddha sont rĂ©alisĂ©es sur l'Ăźle de Bali par des artisans qui utilisent les mĂ©thodes ancestrales de sculpture indonĂ©sienne. La pierre de lave comporte des "taches" de couleurs variĂ©es qui ne sont autre que des cailloux amalgamĂ©s Ă la lave en fusion et rĂ©vĂ©lĂ©s lors de la taille de la statue. C'est ce qui donne une partie de son unicitĂ© Ă chaque sculpture. La pierre de lave ne craint ni les intempĂ©ries ni le gel, c''est le matĂ©riau parfait pour votre statue en pierre d''extĂ©rieur, idĂ©al pour dĂ©corer votre jardin ou plonger votre espace piscine dans une ambiance votre sagesse et votre Ă©veil avec nos nombreuses statues. Fontaine Ă dĂ©bordementVous trouverez la sĂ©rĂ©nitĂ© parmi nos nombreuses fontaines Ă l''ambiance peuvent aussi bien s''installer Ă l''intĂ©rieur pour une dĂ©coration relaxante et contemporaine, ou dans votre jardin. Toutes nos fontaines sont fabriquĂ©es en ciment, fibrociment ou en terrazo pour leur soliditĂ© et leur durabilitĂ© dans le murmure apaisant de l'eau qui s'Ă©coule aide Ă crĂ©er une ambiance relaxante et dĂ©stressante et donne une ambiance zen. Objets dĂ©co Luminaire Parement mural en... RĂ©sultats 25 - 46 sur 46. 44,76 ⏠49,76 ⏠Achat pour 36 cartons minimum 1 palette Promo ! Parement forte Ă©paisseur pierre Ardoise... Achat minimum 1 palette de 12,60 mÂČ soit 36 cartons 1 carton = 0,35 mÂČ soit 3 parements en vĂ©ritable pierre se posent comme un carrelage mais avec le charme du naturel. Sans joint ce parement mural pour extĂ©rieur donnera un cĂŽtĂ© authentique Ă vos murs Ă un prix imbattable. PrĂ©montĂ©s grĂące Ă une structure et nappage en mortier pour une... 44,76 ⏠49,76 ⏠Achat pour 36 cartons minimum 1 palette 50,40 ⏠55,40 ⏠Achat pour 36 cartons minimum 1 palette Nouveau Promo ! Parement forte Ă©paisseur pierre naturelle... Achat minimum 1 palette de 12,60 mÂČ soit 36 cartons 1 carton = 0,35 mÂČ soit 3 parements en vĂ©ritable pierre se posent comme un carrelage mais avec le charme du naturel. Sans joint ce parement mural pour extĂ©rieur donnera un cĂŽtĂ© authentique Ă vos murs Ă un prix imbattable. PrĂ©montĂ©s grĂące Ă une structure et nappage en mortier pour une... 50,40 ⏠55,40 ⏠Achat pour 36 cartons minimum 1 palette 59,00 ⏠109,00 ⏠Rupture de stock Promo ! Statuette Dieu Ganesh ciment noir... 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Vase en verre de dĂ©coration posĂ© sur une racine en bois de teck de fabrication artisanale et sur-mesure. LIVRAISON OFFERTE Ă PARTIR DE 150⏠D'ACHAT 83,00 ⏠128,00 ⏠Disponible 83,00 ⏠128,00 ⏠Disponible Promo ! Vase en verre soufflĂ© sur racine de Teck... Vase en verre de dĂ©coration posĂ© sur une racine en bois de teck de fabrication artisanale et sur-mesure. LIVRAISON OFFERTE Ă PARTIR DE 150⏠D'ACHAT 83,00 ⏠128,00 ⏠Disponible 110,00 ⏠140,00 ⏠Disponible Promo ! 110,00 ⏠140,00 ⏠Disponible Promo ! 110,00 ⏠140,00 ⏠Disponible Promo ! 190,00 ⏠240,00 ⏠Disponible Promo ! 190,00 ⏠240,00 ⏠Disponible Promo ! 210,00 ⏠260,00 ⏠Disponible Promo ! 230,00 ⏠280,00 ⏠Rupture de stock Promo ! Ganesh 80 cm en pierre naturelle verte... Cette statue d''un Ă©lĂ©phant reprĂ©sentant le Dieu Ganesh apportera une touche d'harmonie Ă votre jardin. Cette statue bouddha est en pierre naturelle, une pierre volcanique de lave verte. Dimension H 80cm x L 45cm x P 35 cm 500,00 ⏠ExclusivitĂ© web ! Disponible 599,00 ⏠699,00 ⏠Disponible Promo ! Fontaine dĂ©bordement visage bouddha M noir... Fontaine Medium Ă dĂ©bordement reprĂ©sentant le visage profilĂ© d'un Bouddha, rĂ©alisĂ© en moulage de fibre et de ciment. Couleur noir dimension H140 cm / L73 cm / P39 cm 599,00 ⏠699,00 ⏠Disponible 699,00 ⏠799,00 ⏠Disponible Promo ! Fontaine dĂ©bordement visage bouddha L... Fontaine Medium Ă dĂ©bordement reprĂ©sentant le visage profilĂ© d'un Bouddha, rĂ©alisĂ© en moulage de fibre et de ciment. Couleur noir dimension H143 cm / L96 cm / P66 cm 699,00 ⏠799,00 ⏠Disponible 810,00 ⏠910,00 ⏠Disponible Promo ! Statue ElĂ©phant naturelle H130 fibrociment... Epoustouflante statue rĂ©aliste dĂ©corative d'un Ă©lĂ©phant de hauteur 130 cm. Statue rĂ©alisĂ© en fibrociment avec un aspect restituant superbement la texture caractĂ©ristique de la peau de l'animal. La trompe en l'air de l'Ă©lĂ©phant signifie le bonheur. Dimension H 130 cm / L 150 cm / l 75 cm 810,00 ⏠910,00 ⏠Disponible RĂ©sultats 25 - 46 sur 46.
Accueil âąAjouter une dĂ©finition âąDictionnaire âąCODYCROSS âąContact âąAnagramme Chaise installĂ©e sur un Ă©lĂ©phant en Asie â Solutions pour Mots flĂ©chĂ©s et mots croisĂ©s Recherche - Solution Recherche - DĂ©finition © 2018-2019 Politique des cookies.
En juillet 2015, notre moteur inboard ayant rendu lâĂąme encrassement du coude dâĂ©chappement > remontĂ©e dâeau de mer dans la culasse ⊠et nâayant pas actuellement les moyens financiers pour le remplacer, nous nous sommes orientĂ©s vers la solution de la pose dâune chaise pour accueillir un moteur hors-bord. Dâune part, câest une solution qui va nous permettre de profiter rapidement du Fantasia, et, dâautre part, plus tard, lorsque nous aurons pu remplacer lâinboard, ce sera toujours une sĂ©curitĂ© de pouvoir disposer dâun moteur de secours. Lâinvestissement nâest donc pas inutile. AprĂšs avoir trouvĂ© un moteur dâoccasion Yamaha nous avons achetĂ© une chaise articulĂ©e et adaptĂ©e au poids du moteur, semblable Ă celle prĂ©sentĂ©e en photo la seule diffĂ©rence est que le support mĂȘme du moteur est noir. Reste ensuite la pose ⊠GrĂące Ă Jacques qui nous a fourni la doc Jeanneau et ses propres plans cf. photos, il a fallu cogiter. Le positionnement horizontal de la chaise a vite Ă©tĂ© dĂ©terminĂ© du fait de la prĂ©sence des deux renforts prĂ©vus initialement par Jeanneau. Reste la position verticale. Pour cela, nous avons fait des essais Ă blanc, les pieds au sec sur la terre ferme. Jâai fixĂ© la chaise sur un support et installĂ© le moteur dessus, puis mesurĂ© lâĂ©cart quâil y avait entre le bas du support de plaque de fixation et la plaque anti-cavitation du moteur. La chaise dispose de cinq positions et nous avons donc mesurĂ© les distances obtenues entre ces positions, soit 12, 18, 26, 36 et 47 cm et donc, en relatif depuis la premiĂšre position 0, 6, 14, 24 et 35 cm. Ces derniĂšres mesures permettent de connaĂźtre lâabaissement rĂ©el du moteur par rapport Ă un point fixe. NĂ©anmoins, nous avons remarquĂ© que premiĂšre position la plus haute amĂšnerait le moteur trop prĂšs du tableau arriĂšre et nous nous sommes donc limitĂ©s uniquement aux quatre derniĂšres positions. Ce qui donne en cotes relatives 0, 8, 18 et 29 cm, ce qui signifie concrĂštement que le moteur pourra sâabaisser au maximum de 29 cm. Sachant quâil y a 26 cm entre la plaque anti-cavitation et le bas du moteur, cela nous permet de lâavoir hors dâeau en position relevĂ©e et la plaque anti-cavitation un peu sous lâeau/la plaque anti-gerbage hors dâeau en position baissĂ©e, ce qui est idĂ©al. En repartant avec les mesures non relatives rĂ©alisĂ©es, pour la deuxiĂšme position, nous avons donc un Ă©cart de 18 cm entre le bas du support mĂ©tallique de fixation de la chaise et la plaque anti-cavitation. Si on ajoute les 26 cm pour atteindre le bas du moteur, cela nous donne un positionnement du bas de la plaque Ă 44 cm du niveau de lâeau. Par prĂ©caution, ne sachant pas trop comment le bateau allait se comporter en marche moteur effet cavitation, nous nous sommes accordĂ©s une marge de tolĂ©rance de 3 cm donc positionnement Ă 41 cm le bas du moteur sera un peu dans lâeau en position relevĂ©e pas trop gĂȘnant tant que lâhĂ©lice reste hors dâeau, mais nous sommes sĂ»rs comme ça que lâensemble devrait ĂȘtre bien positionnĂ© en marche. Enfin, il y a une plaque CP marine 30 x 30cm, Ă©p. 2 cm en renfort Ă lâintĂ©rieur qui vient consolider lâensemble en rĂ©partissant les charges sur une surface plus grande. LâaccĂšs pour boulonner est trĂšs Ă©troit ! et nous avons utilisĂ© des boulons de 10 cm de long, mais 6 cm auraient suffits. Il ne reste plus quâĂ faire les essais ⊠Une autre piste que je n'ai dĂ©couverte qu'aprĂšs et qui me parait peut-ĂȘtre plus performante dans la mesure oĂč il est possible d'ajuster prĂ©cisĂ©ment la position basse du moteur
PROGRAMMATION THĂMATIQUE Cahier de programmation thĂ©matique-Multiculturalisme Ouvrir programmation thĂ©matique-Multiculturalisme Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thĂšme pour animer vos activitĂ©s Ă©ducatives. Nous vous proposons un thĂšme sur le multiculturalisme. Nous avons choisi quelques pays pour simplifier votre programmation. Visitez un pays diffĂ©rent chaque jour. Faites votre causerie en plaçant les chaises de maniĂšre Ă reprĂ©senter un avion. Remplissez une valise dâobjets et de photos qui reprĂ©sentent le pays ou lâattrait touristique que vous aborderez. Ouvrez la valise et demandez Ă chaque enfant de choisir un objet. Ă tour de rĂŽle, les enfants prĂ©sentent leur objet. Vous pouvez bien sĂ»r les aider. UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé Ă partir de demandes spĂ©ciales que nous avons reçues. Ouvrir affiche-bonjour en plusieurs langues Imprimez et affichez. DĂCLENCHEUR ET CAUSERIE Rassemblement â Multiculturalisme Avant lâarrivĂ©e des enfants, collez des images multiculturelles partout dans votre local avec du papier adhĂ©sif. Utilisez tout ce que vous avez de colorĂ© pour amĂ©nager les lieux et laissez les enfants dĂ©couvrir quel thĂšme sera abordĂ© dans les prochains jours. Tous les matins, amusez-vous Ă cacher un objet en lien avec le multiculturalisme dans votre local. Il ne doit pas ĂȘtre complĂštement cachĂ©, mais le trouver doit quand mĂȘme reprĂ©senter un dĂ©fi pour les enfants. DĂšs quâils lâont trouvĂ©, photographiez-le et imprimez rapidement la photo pour crĂ©er un mur spĂ©cial. Les enfants pourront raconter leur trouvaille Ă leurs parents Ă la fin de chaque journĂ©e. Portez un chapeau colorĂ© et des colliers de billes pour accueillir les enfants le matin. Nommez un enfant en chef chaque jour. Ce dernier devra avoir des privilĂšges tout au long de la en cercle et faites une causerie sur le multiculturalisme. PrĂ©sentez la fĂȘte du multiculturalisme aux enfants sous la forme de cartons. Flipogram â Multiculturalisme Ouvrir jeu dâimages-Multiculturalisme Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous prĂ©fĂ©rez. Ă lâaide dâun poinçon, faites un trou dans le coin supĂ©rieur gauche et le coin supĂ©rieur droit de chaque image. Superposez-les et insĂ©rez un anneau dans les trous. Le flipogram » est facile Ă manipuler. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derriĂšre le paquet une Ă une. Nommez les items qui se trouvent dans chaque image avec eux. Utilisez-les comme dĂ©clencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet du multiculturalisme. Boite Ă causerie surprise Avant lâarrivĂ©e des enfants, glissez des rubans, de la ficelle, des ballons gonflables pastel, des flutes de fĂȘte ainsi que des fanions, etc. dans une boite de carton. Scellez la boite avec du gros ruban adhĂ©sif. Ă lâaide dâun crayon-feutre brillant, dessinez des points dâinterrogation et des images colorĂ©es partout sur la boite. Pour prĂ©senter le thĂšme lors de votre causerie, demandez Ă un ou Ă une complice de livrer la boite. La personne pourra sonner Ă la porte de votre maison ou encore cogner Ă la porte de votre local. Allez recueillir votre livraison surprise Ă la porte avec votre groupe. Laissez les enfants manipuler la boite et la brasser pour tenter de deviner ce quâil y a Ă lâintĂ©rieur. Ensuite, ouvrez la boite ensemble pour dĂ©couvrir la surprise qui sây trouve. Avec le contenu de la boite, crĂ©ez une guirlande Ă suspendre dans votre local. Vous pourrez inscrire le titre du thĂšme sur les fanions. AMĂNAGEMENT Affiche thĂ©matique-Multiculturalisme Ouvrir affiche thĂ©matique-Multiculturalisme Imprimez, plastifiez et affichez Ă la vue des parents. Ăduca-dĂ©co-Multiculturalisme Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Multiculturalisme Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez. DĂ©corez vos murs et accrochez des dĂ©corations au plafond pour mettre votre local dans lâambiance du thĂšme. Sortez le plus de jouets brillants et colorĂ©s possible pour mettre de lâambiance. Ăduca-thĂšme â Multiculturalisme Ouvrir Ă©duca-thĂšme-Multiculturalisme Imprimez et plastifiez les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments reprĂ©sentant le thĂšme. Ces images vous permettront de prĂ©senter le thĂšme aux enfants et Ă leurs parents tout en dĂ©corant un coin de votre local. Autocollants-Multiculturalisme Ouvrir autocollants-Multiculturalisme Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour crĂ©er une banque dâautocollants originaux. Couronne multiculturelle Invitez les enfants Ă tracer le contour de leur main sur de la feutrine ou du carton de diffĂ©rents tons de beige et brun. DĂ©coupez les mains et collez-les lâune sur lâautre en rond, de maniĂšre Ă crĂ©er une couronne. Affichez la couronne dans votre local et utilisez-la pour discuter de la diffĂ©rence, notamment en ce qui a trait Ă la couleur de notre peau. Des drapeaux colorĂ©s Reproduisez les drapeaux de diffĂ©rents pays en peinturant de grands morceaux de papier blanc rectangulaires. Suspendez-les au plafond pour ajouter une touche de couleur multiculturelle Ă votre local. BibliothĂšque de la diversitĂ© Dans votre coin lecture, crĂ©ez un Ă©talage de livres tout spĂ©cial pour la durĂ©e du thĂšme. Installez-y de nombreux livres contenant des images dâenfants de diffĂ©rentes cultures. Entre autres, essayez de trouver des livres avec des personnages chinois, africains, italiens, indiens, japonais, etc. Installez un globe terrestre dans votre coin. Utilisez ce dernier pour montrer aux enfants oĂč se situe le pays dâorigine des personnages illustrĂ©s dans les livres. Guirlande collective â Multiculturalisme Suspendez une corde Ă linge intĂ©rieure dans votre local. Avant lâarrivĂ©e des enfants, coupez plusieurs morceaux de banderole de fĂȘte mesurant plus ou moins 50 cm et cachez-les ici et lĂ dans votre service de garde. Invitez les enfants Ă trouver les morceaux de banderole. Chaque fois quâils en trouvent un, nommez la couleur de la banderole et aidez-les Ă nouer le tout sur votre corde Ă linge. Vous obtiendrez une jolie guirlande colorĂ©e. Arbre multiculturel Fabriquez des dĂ©corations inspirĂ©es des origines de votre choix. Donnez Ă chaque enfant une branche dâarbre. Invitez-les Ă dĂ©corer une boite de conserve vide et propre. Faites tenir la branche dans la boite de conserve en la remplissant de sable. Vous pourriez choisir dâen faire un projet collectif en utilisant une plus grosse branche installĂ©e dans une grosse chaudiĂšre remplie de sable. Vous pouvez peinturer la branche et y ajouter des brillants. Ensuite, accrochez-y les dĂ©corations fabriquĂ©es avec les enfants. Plafond amusant Fabriquez un mobile en suspendant diffĂ©rentes formes et divers items associĂ©s Ă diffĂ©rentes cultures Ă lâaide de rubans ou fixez simplement des images au plafond, au-dessus de votre table Ă langer. Vous trouverez diffĂ©rents modĂšles d'images pour vous aider Ă rĂ©aliser ce projet dans le Club educatout. Transformez votre coin dĂ©guisements Pour ce thĂšme, vous aurez besoin de recueillir toutes sortes de costumes de diffĂ©rentes ethnies. Demandez aux parents de vous aider; ils vous feront don de superbes trouvailles qui ne servent plus Ă la maison, mais qui vous permettront de crĂ©er un trĂšs beau bac thĂ©matique. Sinon, vous pouvez simplement en fabriquer. Nous proposons plusieurs modĂšles dans ce thĂšme. Installez des masques sur les tablettes. Suspendez-en au plafond, fixez-en quelques-uns aux poignĂ©es des armoires et dans le vestiaire. Installez un coin théùtre rideau suspendu au plafond, miroir sur un mur, coffre ou boite contenant de vieux vĂȘtements, crochets pour chapeaux, casquettes, perruques, patĂšre pour foulards, bijoux, dĂ©guisements, paniers ou tiroirs mobiles pour accessoires de dĂ©cor, etc. JEU DâIMAGES Jeu d'images - Multiculturalisme Chaque semaine, nous vous proposons un jeu dâimages thĂ©matique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mĂ©moire ou comme dĂ©clencheur pour la causerie. Utilisez les images pour dĂ©corer votre local ou amĂ©nager un coin thĂ©matique. Ouvrir jeu dâimages-Multiculturalisme Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thĂ©matique. Jeu de mĂ©moire Ouvrir jeu dâimages-Multiculturalisme Imprimez la sĂ©rie dâimages deux fois et utilisez les images Ă la maniĂšre dâun jeu de mĂ©moire. FICHES DâACTIVITĂ ET DâĂCRITURE Fiches dâĂ©criture-Multiculturalisme Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches dâĂ©criture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Ouvrir fiches dâĂ©criture-M comme multiculturalisme. Calligraphie Ouvrir exemple calligraphie Imprimez et affichez dans le coin Ă©criture. Installez une grande feuille blanche sur une table avec de petits pinceaux fins et de la peinture noire. Laissez les enfants inventer leurs propres caractĂšres chinois. JâĂ©cris en Asie Invitez les enfants Ă tremper le bout dâune baguette dans un flacon d'encre et ensuite, Ă dessiner ou Ă Ă©crire sur leur carton. Encouragez-les Ă tenter de reproduire lâĂ©criture des diffĂ©rents pays dâAsie. Fiches dâactivitĂ©-Multiculturalisme Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches dâactivitĂ©. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir fiches dâactivitĂ©-Multiculturalisme CrĂ©er un cahier de fiches maison Plastifiez les fiches dâactivitĂ© et dâĂ©criture. InsĂ©rez-les dans un cahier Ă anneaux et ajoutez-y des crayons effaçables Ă sec. Laissez le cartable Ă la disposition des enfants. Invitez-les Ă lâexplorer lorsquâils en ont envie. Lâutilisation de crayons effaçables permettra de rĂ©utiliser les fiches encore et encore. Fiches Ă©duca-nouilles â Multiculturalisme Ouvrir fiches Ă©duca-nouilles-Multiculturalisme. Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches Ă©duca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante Vous nâavez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prĂ©vus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. ACTIVITĂS LANGAGIĂRES Ătiquettes-mots â Multiculturalisme Chaque semaine, nous vous proposons un jeu dâĂ©tiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme dĂ©clencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et Ă©criture ou mĂȘme pour identifier vos diffĂ©rents bacs thĂ©matiques. Ouvrir Ă©tiquettes-mots- Multiculturalisme Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Multiculturalisme langue, culture, origine, pays, tradition, sociĂ©tĂ©, danse, musique, nourriture, famille, vĂȘtements, multiculturalisme. Carnet multiculturel Pour chaque culture que vous dĂ©couvrez, les enfants pourront dessiner dans leur carnet. Ouvrir carnet multiculturel Imprimez et remettez un carnet Ă chaque enfant. N'oubliez pas dâidentifier le carnet de chacun. Je parle 34 langues Faites Ă©couter aux enfants diffĂ©rents enregistrements de musique, paroles et films dans les diffĂ©rentes langues des pays dâAsie. Ensuite, amusez-vous Ă enregistrer les enfants alors quâils tentent de parler ces langues Ă©trangĂšres. Scrabble rĂ©inventĂ©-Multiculturalisme Ouvrir scrabble rĂ©inventĂ©-Multiculturalisme Imprimez des Ă©tiquettes-mots en grande quantitĂ© et encouragez les enfants Ă reproduire les diffĂ©rents mots Ă lâaide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de dĂ©velopper leur motricitĂ© fine. De plus, ils apprendront Ă remarquer les diffĂ©rentes lettres qui composent les mots. Des mots sur la corde Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Multiculturalisme Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants- Multiculturalisme Imprimez plusieurs Ă©tiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde Ă linge Ă lâaide dâĂ©pingles Ă linge colorĂ©es. DĂ©posez les autres Ă©tiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un Ă©tiquette-mot Ă tour de rĂŽle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde Ă linge et fixer leur copie par-dessus, Ă lâaide de lâĂ©pingle Ă linge dĂ©jĂ en place. Aidez les enfants plus jeunes Ă manipuler les Ă©pingles Ă linge au besoin. La course aux mots Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Multiculturalisme Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants- Multiculturalisme Imprimez plusieurs Ă©tiquettes-mots et cachez-les ici et lĂ dans votre service de garde ou votre cour extĂ©rieure. Divisez votre groupe en deux Ă©quipes. Ă votre signal, les enfants devront tenter de rĂ©cupĂ©rer le plus dâĂ©tiquettes-mots possible dans un laps de temps prĂ©dĂ©terminĂ©, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque Ă©quipe sâassoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir dire » les mots quâils ont trouvĂ©s. Sâils ne rĂ©ussissent pas, les enfants de lâautre Ă©quipe peuvent obtenir le point sâils sont capables de trouver le bon mot. Parle, parle, jase, jase Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Multiculturalisme Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Multiculturalisme Imprimez et plastifiez les Ă©tiquettes-mots. Chaque enfant pige un Ă©tiquette-mot. Ă tour de rĂŽle, ils doivent prĂ©senter lâimage quâils ont pigĂ©e ex. une culture. Avec les enfants, discutez pour voir ce quâils connaissent par rapport Ă lâimage pigĂ©e. Posez-leur des questions. Associer des mots et des images Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Multiculturalisme Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Multiculturalisme Imprimez, plastifiez et affichez les Ă©tiquettes-mots sur le mur, prĂšs de votre lieu de causerie ou sur un carton que vous pouvez dĂ©placer vers diffĂ©rents endroits Ă lâintĂ©rieur de votre local. Nommez un mot et demandez aux enfants dâindiquer lâĂ©tiquette correspondante du doigt Ă tour de rĂŽle. JOURNĂE THĂMATIQUE-MULTICULTURALISME Calendrier perpĂ©tuel Ouvrir calendrier perpĂ©tuel-FĂȘte multiculturelle Imprimez et affichez Ă lâentrĂ©e de votre local pour annoncer la journĂ©e spĂ©ciale. Ce ne sera pas une semaine comme les autres. Chaque jour, prĂ©sentez diffĂ©rentes activitĂ©s multiculturelles. Amusez-vous Ă faire dĂ©couvrir les couleurs, la musique et la nourriture de diffĂ©rentes cultures aux enfants. Suspendez des lumiĂšres de couleur pour mettre de lâambiance au diner ou pendant la sieste. Pendant la semaine, invitez les enfants Ă porter des Ă©lĂ©ments reprĂ©sentant diffĂ©rentes origines. Programmation Ouvrir programmation-FĂȘte multiculturelle Imprimez, inscrivez votre programmation et affichez-la Ă la vue des parents. Accueil Portez un masque trĂšs colorĂ©, un chapeau, un foulard ou tout ce qui vous inspire pour accueillir les enfants. Les enfants doivent arriver avec un Ă©lĂ©ment associĂ© Ă un costume multiculturel. Accueil et amĂ©nagement Accueillez les enfants le matin en les maquillant. Offrez aux enfants un cocktail de bienvenue. Mettez un bol de fruits ou une dĂ©gustation diffĂ©rente sur la table pour accueillir les enfants. Fabriquez un chapeau en collant diffĂ©rents Ă©lĂ©ments ou images dessus. Vous pouvez aussi bricoler des chapeaux avec les enfants ou demander aux parents dâen faire un pour leur enfant Ă la maison. Fixez des images ou ajoutez des dĂ©corations sur les murs et sur les planchers. Suspendez-en dâautres au plafond. Sortez des jouets aux couleurs vives autant que possible. La nourriture Pour le diner, utilisez du colorant alimentaire pour transformer vos aliments. Servez des repas de diffĂ©rentes origines. Ajoutez une goutte de colorant alimentaire dans le lait des enfants. Pour le dessert et la collation, offrez une dĂ©gustation de diffĂ©rentes origines. Ajoutez des Ă©pices Ă sentir. En activitĂ©s Faites des jeux libres, dansez et Ă©coutez de la musique de diffĂ©rentes origines pour faire connaitre diffĂ©rents rythmes du monde aux enfants. Faites une activitĂ© surprise et dessinez sur le visage des enfants de maniĂšre Ă reprĂ©senter diffĂ©rentes cultures. Bricolez des chapeaux en lien avec diffĂ©rentes cultures. Organisez une chasse au trĂ©sor et partez Ă la recherche dâĂ©lĂ©ments variĂ©s en lien avec diffĂ©rentes cultures. Installez une grande banderole au mur et demandez aux enfants de rĂ©aliser un collage en dĂ©coupant des items dans des catalogues ou des circulaires, en dĂ©chirant des morceaux de papier et de carton, en collant des images, des brillants et dâautres Ă©lĂ©ments de diffĂ©rentes cultures, etc. Jouez Ă la chaise musicale modifiĂ©e. Il suffit de remplacer les chaises traditionnelles par des images multiculturelles, fixĂ©es au plancher ou sur les chaises. Faites jouer de la musique de diffĂ©rentes cultures et faites danser les enfants avec des foulards ou des morceaux de tissu. Organisez diffĂ©rents ateliers de fabrication de masques. Chaque enfant pourra faire porter le masque quâil a créé Ă son parent lorsque ce dernier viendra le chercher. Demandez aux enfants de choisir un masque dans votre coffre de dĂ©guisements et permettez-leur de le porter durant le repas. Organisez une activitĂ© multiculturelle pour mettre chaque culture en valeur par le biais de la nourriture, des costumes, de la musique, de jeux traditionnels, de rĂ©cits⊠ACTIVITĂS PHYSIQUES ET MOTRICES Le sac-devinettes Placez dans un grand sac une sĂ©rie d'objets ayant diffĂ©rentes origines. Chacun leur tour, les enfants doivent tĂąter le sac sans regarder et essayer d'identifier un objet. Ils ont chacun le droit de poser deux questions. S'ils ne trouvent pas, ils passent leur tour. Celui qui rĂ©ussit Ă identifier un objet peut devenir le meneur du jeu, câest-Ă -dire celui qui rĂ©pond aux questions de celui qui glisse sa main dans le sac. Pyramide multiculturelle Ouvrir gros autocollants-Multiculturalisme Imprimez et utilisez les autocollants pour crĂ©er des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de diffĂ©rentes grosseurs. DĂ©corez les boites avec les autocollants. Faites une pyramide en empilant les conserves sur une table. Les enfants doivent tenter de faire tomber toutes les conserves avec trois lancers de frisbee. Paniers sur la tĂȘte Mettez Ă la disposition des enfants de petits paniers de paille style panier Ă fruits. Ils doivent se pratiquer Ă marcher avec un panier placĂ© sur leur tĂȘte, sans qu'il ne tombe. Piment fort Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Ces derniers se passent un piment fort de main en main, au son dâune musique mexicaine. Quand la musique arrĂȘte, lâenfant qui tient le piment doit sâinstaller au centre du cercle. Le jeu reprend ensuite. Dâun continent Ă lâautre Installez cinq cerceaux lâun Ă la suite de lâautre, sur le plancher ou tracez cinq cercles avec de la corde. Les enfants forment une ronde autour des cerceaux qui reprĂ©sentent les continents. Ă tour de rĂŽle, ils doivent traverser les continents cerceaux au son dâune musique rythmĂ©e. Quand la musique sâarrĂȘte, lâenfant qui est dans un cerceau doit y rester. Le jeu reprend et se poursuit ainsi, jusquâĂ ce que tout le monde se trouve dans le mĂȘme continent cerceau. La piñata simplifiĂ©e Remplissez de petits sacs Ziploc » de bonbons et insĂ©rez-les ensuite dans une boite Ă chaussures vide. Fermez la boite et scellez-la bien avec du papier collant. Emballez-la ensuite avec du papier dâemballage ou du papier de soie et recouvrez la boite de papier collant. DĂ©corez le tout de laniĂšres et de fleurs en papier de soie. Collez vos dĂ©corations de papier de soie avec de la colle chaude. Un trĂšs long voyage-Jeu de mimes Inventez une histoire dans laquelle vous partez dĂ©couvrir les cultures avec les enfants. Lors de votre trĂšs long voyage, utilisez plusieurs moyens de transport. Commencez en voiture pour vous rendre Ă lâaĂ©roport les enfants font semblant de conduire. Ensuite, prenez lâavion les enfants font semblant de prendre lâavion, vous pouvez mĂȘme simuler une balade Ă dos dâĂ©lĂ©phant, etc. Continuez ainsi jusquâĂ la fin de votre voyage. Vous pouvez Ă©galement faire le voyage du retour dans lâordre inverse pour faire travailler la mĂ©moire des enfants. Visite des ruines Construisez un labyrinthe avec les meubles de jardin, Ă lâextĂ©rieur. Les enfants devront parcourir le trajet comme sâils visitaient les ruines. Ajoutez des obstacles, comme une corde passĂ©e entre deux chaises sous laquelle les enfants doivent ramper ou passer par-dessus, sans y toucher. Disposez un seau dâeau sur une chaise. Les enfants doivent ramper sous celle-ci, comme un ver de terre. Incorporez ce que vous avez sous la main, par exemple une glissoire ou une balançoire, et demandez aux enfants de vous aider Ă construire le parcours. Maximisez les façons dont les enfants devront se mouvoir exemples ramper, sauter dix fois, sauter dans des cerceaux, marcher le long dâune corde, faire le tour dâun arbre, sautiller, tourner, etc.. PĂȘche surprise multiculturelle Installez une corde au bout dâun vieux manche Ă balai. Au bout de la corde, fixez une Ă©pingle Ă linge. Installez-vous derriĂšre un meuble pour accrocher diffĂ©rents objets Ă la ligne Ă pĂȘche Ă lâaide de lâĂ©pingle Ă linge. Le but du jeu est que les enfants puissent pĂȘcher une surprise Ă tour de rĂŽle. Ombres chinoises Faites des ombres chinoises sur un grand drap blanc suspendu au plafond ou simplement derriĂšre un carton blanc. Les enfants peuvent reprĂ©senter des animaux exemple la grenouille chacun leur tour. Les autres doivent deviner de quel animal il sâagit. Vous pouvez crĂ©er des animaux avec vos mains ou dĂ©couper des formes dâanimaux ou des objets et les coller sur des bĂątons. CrĂ©ations originales Ajoutez des accessoires diffĂ©rents pour permettre aux enfants de faire diffĂ©rentes crĂ©ations avec toutes sortes de pĂątes Ă jouer. Choisissez une recette de pĂąte Ă modeler maison que vous pouvez faire sĂ©cher. Si vous ne voulez pas faire sĂ©cher les Ćuvres des enfants, nâoubliez pas de les photographier! Choisissez parmi les accessoires suivants Cure-pipes. Pailles Ă boire coupĂ©es en morceaux. Fausses pierres prĂ©cieuses. Vieux bouchons de crayons-feutres. Bouchons de bouteilles de boisson gazeuse. Emporte-piĂšces reprĂ©sentant des formes associĂ©es aux diffĂ©rentes origines. Perles Ă colliers. Boutons. Couteaux et fourchettes pour crĂ©er des motifs amusants. Pompons de diffĂ©rentes grosseurs Ă presser dans la pĂąte. ACTIVITĂS COGNITIVES DiffĂ©rents jusquâau bout des cheveux Ouvrir chevelures variĂ©es-Multiculturalisme Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez le document pour lâutiliser avec des crayons lavables. Les enfants devront tracer les lignes pour dessiner les cheveux des personnages provenant de diffĂ©rents pays. Cartes Ă compter â Multiculturalisme Ouvrir cartes Ă compter-Multiculturalisme Imprimez et plastifiez. PrĂ©parez une sĂ©rie dâĂ©pingles Ă linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement Ă©crire les chiffres de 1 Ă 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les items qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince Ă linge correspondante dessus, au bon endroit. PoupĂ©es russes Ouvrir poupĂ©es russes Ă dĂ©couper Imprimez le document pour chaque enfant. Ils devront colorier les poupĂ©es et les dĂ©couper. Ensuite, remettez trois verres en papier un petit, un moyen et un grand Ă chacun. Ils devront associer chaque poupĂ©e au bon verre la plus petite au plus petit verre, le poupĂ©e moyenne au moyen verre et la plus grande au plus grand verre et les fixer sur les verres retournĂ©s. Une fois cela fait, les enfants pourront dĂ©poser le verre moyen par-dessus le petit verre et le grand verre par-dessus le verre de format moyen. Cartes multiculturelles Ă associer Ouvrir cartes multiculturelles Ă associer Imprimez les images en double, en couleurs si possible. Plastifiez les deux copies et dĂ©coupez toutes les petites cartes. Fixez un cure-dent derriĂšre une sĂ©rie de personnages. Apposez les autres personnages sur un napperon en liĂšge Ă lâaide de colle en bĂąton. Vous pourriez coller deux napperons en liĂšge ensemble pour crĂ©er une surface plus Ă©paisse. Les enfants devront piquer les cure-dents dans le liĂšge de maniĂšre Ă associer les personnages identiques. Les continents Ouvrir fiche dâactivitĂ©-La Terre Imprimez une fiche dâactivitĂ© pour chaque enfant. Ils doivent dessiner les continents en associant les couleurs. ACTIVITĂS SOCIOAFFECTIVES Photomaton cabine photos â FĂȘte multiculturelle Ouvrir photomaton-FĂȘte multiculturelle Imprimez les diffĂ©rents modĂšles dâaccessoires proposĂ©s, dĂ©coupez-les et fixez-les sur des pailles aux couleurs vives. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes Ă cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour complĂ©ter votre ensemble de photomaton. PrĂ©parez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un dĂ©cor spĂ©cial et amusez-vous Ă photographier les enfants. Ils nâont quâĂ choisir les accessoires quâils prĂ©fĂšrent et Ă sâamuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou individuellement. Les photos reprĂ©senteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci. Cahier souvenir-FĂȘte multiculturelle Imprimez cette nouvelle page pour chaque enfant. Ouvrir cahier souvenir-FĂȘte multiculturelle InsĂ©rez-la dans le cahier souvenir des enfants. Foulards costumes Rassemblez plusieurs grands foulards hautement colorĂ©s. Trouvez plusieurs photos de vĂȘtements traditionnels de diffĂ©rentes origines indienne, africaine, etc.. Imprimez et plastifiez les photos. Laissez les enfants manipuler les foulards afin de reproduire les costumes illustrĂ©s. Des bas couleur peau Procurez-vous des bas de nylon de diffĂ©rentes couleurs pour reprĂ©senter les variations dans la couleur de la peau. Choisissez des teintes trĂšs pĂąles, des teintes moyennement foncĂ©es et dâautres de plus en plus foncĂ©es. Invitez les enfants Ă glisser les bas sur leur bras un Ă un pour trouver lesquels correspondent le plus Ă la couleur de leur peau. PoupĂ©es multiculturelles Rassemblez le plus de poupĂ©es possibles avec une variĂ©tĂ© de teints et diffĂ©rentes couleurs de cheveux. Avec les enfants, trouvez des photos dâenfants de diffĂ©rents pays et tentez de trouver des ressemblances entre les photos et vos poupĂ©es pour dĂ©terminer ce qui pourrait ĂȘtre leur pays dâorigine. La siesta » Ă lâextĂ©rieur, installez une couverture au sol. Demandez aux enfants de sâĂ©tendre sur le dos et de faire la siesta ». Vous pouvez en profiter pour observer les nuages, mais surtout, prenez le temps dâĂ©couter le vent, les oiseaux et les bruits autour de vous. Bonne dĂ©tente! Mobile multiculturel Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Multiculturalisme Imprimez et assemblez les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments sous la forme dâun mobile. Suspendez-le au plafond ou juste au-dessus de votre table Ă langer. Souvenirs de voyage Faites appel aux parents, grands-parents et personnes qui vous entourent pour emprunter des albums de photos, des vidĂ©os et des souvenirs de voyages faits en AmĂ©rique. Si vous avez des connaissances de dâautres origines, il serait agrĂ©able quâelles viennent partager un moment avec les enfants, soit pour cuisiner avec eux ou encore pour lâheure du conte. ACTIVITĂS MUSICALES ET RYTHMIQUES Musique multiculturelle Ouvrir jeu dâimages-Multiculturalisme Imprimez et plastifiez les images. Fixez-les au sol dans votre local. Au rythme de la musique, les enfants se promĂšnent dans le local. Lorsque la musique arrĂȘte, ils doivent vite se mettre debout sur une image. Variante Il est aussi possible dâenlever une image aprĂšs chaque tour pour compliquer un peu le jeu. Les enfants devront alors se mettre Ă plusieurs sur une mĂȘme image pour ne pas ĂȘtre Ă©liminĂ©s. SombrĂ©ro musical Ouvrir sombrĂ©ros Imprimez et plastifiez les images. Ensuite, collez-les sur le plancher en formant un cercle. Placez un sombrĂ©ro de moins que le nombre dâenfants prĂ©sents exemple 10 enfants = 9 sombrĂ©ros. Les enfants forment un cercle puis, au son de la musique mexicaine, se dĂ©placent en tournant autour des sombrĂ©ros. Lorsque la musique arrĂȘte, les enfants doivent rapidement sâassoir sur un sombrĂ©ro, mais un enfant restera sans place. Cet enfant est retirĂ© du jeu vous pouvez lui confier la tĂąche de sâoccuper de la musique. Retirez une image du jeu, puis repartez la musique et ainsi de suite jusquâĂ ce quâil ne reste plus quâun seul enfant. Tamtams Installez des chaudrons, des pots et des conserves de mĂ©tal de toutes les grosseurs. Ă l'aide d'ustensiles, les enfants s'amusent Ă produire des sons et des rythmes des pays du Sud. Danse du Sud Faites jouer de la musique rythmĂ©e des pays du Sud et inventez des mouvements de danse avec les enfants. La danse du Soleil Placez-vous en cercle et dĂ©posez un cerceau au centre. Il reprĂ©sentera M. Soleil. Ă tour de rĂŽle, un enfant crĂ©e un pas de danse et vous l'imitez tous ensemble. ACTIVITĂS SCIENTIFIQUES/DâEXPLORATION/DE MANIPULATION Boules de nylon Ă classer Prenez des bas de nylon de diffĂ©rentes couleurs, en vous assurant de choisir des couleurs pouvant reprĂ©senter des couleurs de peau teintes trĂšs pĂąles Ă trĂšs foncĂ©es. Nouez chaque paire de bas de nylon plusieurs fois de maniĂšre Ă crĂ©er des boules de nylon. DĂ©posez toutes les boules de nylon dans un bac. Si vous le dĂ©sirez, vous pourriez y ajouter de petites figurines multiculturelles pour faire un lien avec le thĂšme. Invitez les enfants Ă retirer une boule de nylon du bac Ă la fois. Le premier enfant dĂ©pose une boule sur le sol ou la table. Le deuxiĂšme enfant dĂ©pose la boule quâil retire Ă droite ou Ă gauche de la premiĂšre boule, selon si elle est plus ou moins foncĂ©e que celle-ci. Poursuivez ainsi jusquâau moment oĂč toutes les boules ont Ă©tĂ© retirĂ©es. Elles devraient alors ĂȘtre en ordre, de la plus pĂąle Ă la plus foncĂ©e. Bac sensoriel multiculturel Remplissez un bac de riz, de fĂšves, de pois chiches ou tout autre aliment sec et cachez-y des piĂšces dâor de toutes sortes. Ă tour de rĂŽle, les enfants pourront dĂ©couvrir les objets en grattant Ă lâaide dâune fourchette pour dĂ©terrer les trĂ©sors cachĂ©s. Des mots dans la farine Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Multiculturalisme ou Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Multiculturalisme Imprimez et plastifiez les Ă©tiquettes-mots. Les enfants doivent tracer les lettres composant les mots dans une plaque remplie de farine en utilisant leur doigt. Les couleurs sont Ă lâhonneur Explorez les couleurs avec les enfants. Mettez simplement une grande feuille sur la table. Ajoutez-y une cuillĂšre de peinture et laissez-les mĂ©langer le tout avec leurs doigts. ACTIVITĂS CULINAIRES CĂ©rĂ©ales Rice Krispies Ă la japonaise Donnez Ă chaque enfant un petit bol de cĂ©rĂ©ales Rice Krispies sĂšches. Pour chacun, fixez deux baguettes japonaises ensemble en enroulant un Ă©lastique Ă une extrĂ©mitĂ©. Cela facilitera la manipulation des baguettes. Mettez les enfants au dĂ©fi. Qui rĂ©ussira Ă manger le plus de cĂ©rĂ©ales dans un laps de temps prĂ©dĂ©terminĂ©? Fournissez ensuite des cuillĂšres. Les enfants trouveront cela beaucoup plus facile de manger avec cet ustensile auquel ils sont habituĂ©s. Expliquez-leur que les Japonais sont aussi habiles avec les baguettes que nous avec les cuillĂšres. Des spaghettis roulĂ©s Faites cuire des spaghettis en quantitĂ©. Donnez un bol de pĂątes Ă chaque enfant avec une cuillĂšre et une fourchette. Montrez-leur comment ils peuvent utiliser les deux ustensiles pour enrouler les pĂątes autour de leur fourchette Ă lâitalienne ». DĂ©gustation de fruits et lĂ©gumes exotiques Faites gouter aux enfants des fruits et des lĂ©gumes des pays du Sud plantains, kiwis, oranges, mangues, petites bananes, patates douces, litchis, fruits de la passion... Il est toujours important de vĂ©rifier avec les parents s'il y a des allergies dans votre groupe avant de faire une activitĂ© comme celle-ci. ACTIVITĂS ARTS PLASTIQUES Murale multiculturelle Avec les enfants, dĂ©coupez un grand cercle dans du carton bleu. Avec de la gouache verte, reprĂ©sentez les continents. Ne vous en faites pas trop avec la prĂ©cision! Vous pouvez tracer le contour des continents et demander aux enfants de les peinturer avec des pinceaux minces trempĂ©s dans de la gouache verte. Une fois la gouache sĂšche, collez votre globe terrestre sur un grand papier blanc. Ouvrir silhouette Imprimez le tout sur du papier Ă©pais. Les enfants devront tracer le modĂšle sur de la feutrine de diffĂ©rents tons de beige et brun pour reprĂ©senter diffĂ©rentes couleurs de peau. Ensuite, ils pourront les coller tout autour de votre globe terrestre, en apposant les silhouettes trĂšs prĂšs lâune de lâautre, comme si elles se tenaient par la main. Coiffure colorĂ©e Donnez Ă chaque enfant une boule de pĂąte Ă modeler brune. Invitez-les Ă modeler une forme de tĂȘte aplatie. Ils pourront presser des yeux mobiles dans la pĂąte. Avant que la pĂąte durcisse, les enfants piquent des cure-pipes noirs dans le haut de la forme de tĂȘte et glissent des billes de couleur sur lâautre extrĂ©mitĂ© de ces derniers pour reprĂ©senter une coiffure africaine. Une fois quâelle sera sĂšche, ils pourront utiliser un pinceau fin pour dessiner une bouche. Collez une corde en jute derriĂšre chaque tĂȘte afin de pouvoir les suspendre au mur. Masques â Multiculturalisme Ouvrir masques-Multiculturalisme Imprimez. Pour la fabrication de leur masque, proposez aux enfants du matĂ©riel flamboyant. Attachez le masque de chacun derriĂšre leur tĂȘte avec une ficelle. Banderole â Multiculturalisme Pour crĂ©er votre banderole, vous aurez besoin de plusieurs diffĂ©rents papiers Ă motifs dans les teintes de vert. Choisissez du papier pour le collimage scrapbooking ». Dessinez des triangles sur le papier tous de la mĂȘme grandeur et demandez aux enfants de les dĂ©couper. Vous pouvez aussi dĂ©couper des triangles dans des morceaux de jute pour ajouter une touche rustique Ă votre banderole. Laissez les enfants coller des formes en mousse sur ceux-ci. Une fois que vous avez suffisamment de triangles, collez-les lâun Ă la suite de lâautre sur un long ruban. Entre les triangles, nouez des morceaux dâune guirlande de fĂȘte verte en les laissant pendre ou, si vous le prĂ©fĂ©rez, des morceaux de ruban vert. Suspendez votre guirlande dans votre local. Mandalas-Multiculturalisme Ouvrir mandalas-Multiculturalisme Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur permettre un moment de dĂ©tente et de calme lors de certaines pĂ©riodes de la journĂ©e. Maracas Prenez des bouteilles dâeau vides et remplissez-les de pĂątes alimentaires. Scellez le tout en collant les bouchons avec de la colle chaude. Les enfants dĂ©corent les bouteilles et les utilisent ensuite pour faire de la musique. Fleurs mexicaines Coupez plusieurs cercles en papier de soie multicolore. Prenez six Ă©paisseurs de papier de soie pour chaque fleur. Utilisez un cure-pipe pour attacher les papiers de soie et les pincer par le centre. SĂ©parez les Ă©paisseurs de papier de soie. Fixez les fleurs dans les cheveux des filles. Mon banjo Collez une assiette dâaluminium sur une bande de carton solide. Ajoutez des Ă©lastiques que vous glisserez sur lâassiette. Les enfants crĂ©ent des sons de banjo en pinçant les diffĂ©rents Ă©lastiques. Lanterne chinoise Prenez un petit pot en vitre, par exemple un pot de nourriture pour bĂ©bĂ©s. Collez du papier de soie de couleur dessus ou peinturez-le avec de la peinture pour vitraux. Ajoutez un petit lampion Ă lâintĂ©rieur. Le riz Laissez les enfants crĂ©er un bricolage avec des grains de riz et de la colle sur un carton foncĂ©. Bijoux africains Fabriquez des bracelets en dĂ©coupant de larges bandes de carton et collez ensuite les extrĂ©mitĂ©s ensemble. Recouvrez-les de papier dâaluminium et ajoutez des Ă©lĂ©ments dĂ©coratifs. Fabriquez des colliers africains trĂšs colorĂ©s en vous servant de gros boutons de toutes les couleurs et de raphia. IMAGES Ă COLORIER-MULTICULTURALISME Images Ă colorier â Multiculturalisme Ouvrir images Ă colorier-Multiculturalisme Imprimez pour chaque enfant. Coloriages identiques â Multiculturalisme Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modĂšle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. PrĂ©sentez votre modĂšle aux enfants et invitez-les Ă reproduire le dessin, câest-Ă -dire Ă colorier les mĂȘmes parties du dessin Ă lâaide des mĂȘmes couleurs de maniĂšre Ă crĂ©er un coloriage identique au vĂŽtre. Dessin de riz Laissez les enfants crĂ©er un dessin avec de la colle sur un carton. Ils doivent ensuite verser du riz sur le dessin de colle. Faites cette Ă©tape au-dessus dâun bac pour rĂ©cupĂ©rer ce qui ne collera pas. Variante Vous pouvez colorer votre riz en utilisant de la gouache. Cartable coloriable-Multiculturalisme Plastifiez quelques images Ă colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables Ă sec. Laissez le tout Ă la disposition des enfants. Dessin musical-Multiculturalisme Jouez au dessin musical. Remettez un dessin Ă chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les diffĂ©rents dessins jusquâĂ ce que la musique arrĂȘte. Quand la musique arrĂȘte, ils colorient une partie du dessin quâils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent Ă faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. Casse-tĂȘtes maison-Multiculturalisme Donnez un dessin Ă colorier Ă chaque enfant. Une fois les dessins coloriĂ©s, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-tĂȘtes. CHANSONS ET COMPTINES Suivez les nouvelles comptines de Poni en lien avec les activitĂ©s thĂ©matiques chaque semaine. Comptine de Poni â Les cinq continents TĂ©lĂ©chargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout Ouvrir comptine de Poni-Les cinq continents Imprimez. Paroles Denis Archambault Les cinq continents La Terre est grande Avec des milliers de gens Du Canada Ă la Nouvelle-ZĂ©lande De par les cinq continents Tout en haut yâa lâEurope Juste en bas câest lâAfrique De lâautre cĂŽtĂ© yâa lâAmĂ©rique Du pĂŽle Sud jusquâĂ lâArctique Dâest en ouest câest lâAsie Et trĂšs loin, loin, lâOcĂ©anie Chanson de piñata Ouvrir chanson de pinata Imprimez. Dale, dale, dale, No pierdas el tino, Mide la distancia, Que hay en el camino. La piñata tiene caca, Tiene caca, Tiene caca, Cacahuates de a montĂłn. Esta piñata A es de muchas mañas, SĂłlo contiene, Naranjas y cañas. Andale niño, No te dilates, Con la canasta De los cacahuates. » Dans mon pays du Mexique Ouvrir chanson-dans mon pays du Mexique Imprimez. Dans mon pays du Mexique, olĂ©! bis Yâa le soleil comme ça bis Yâa la mer comme ça bis Dans mon pays du Mexique, olĂ©! bis Yâa des oiseaux comme ça bis Yâa des poissons comme ça bis Dans mon pays du Mexique, olĂ©! bis Yâa des guitares comme ça bis Des castagnettes comme ça bis Dans mon pays du Mexique, olĂ©! bis Yâa des tacos comme ça bis Et des nachos comme ça bis Dans mon pays du Mexique, olĂ©! bis
chaise installée sur un éléphant en asie